O ano letivo 2022 da rede municipal de ensino em Santarém, no oeste do Pará, seguirá protocolos rígido de higiene, além de turmas reduzidas e ensino híbrido. As medidas constam na nota técnica divulgada na noite desta sexta-feira (4), pelo Comitê Intersetorial da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que trata das diretrizes para o retorno das atividades letivas nas escolas e unidades de educação infantil públicas do município.

A nota destaca que as diretrizes foram elaboradas após a avaliação da situação atual da pandemia da Covid-19 em Santarém, que está em ritmo acelerado de contágio da doença. Como forma de preservar a saúde de alunos e profissionais da educação, o comitê definiu alguns critérios como forma de prevenção à doença no retorno dos estudantes às salas de aulas.

Diz a nota que haverá um rígido protocolo de higienização das escolas, além de também ser adotado o distanciamento físico. Como parte do planejamento para o ensino híbrido, a retomada das aulas ocorrerá de forma gradual com o número reduzido de alunos em sala de aula, dividindo em grupos que se revezarão em atividades presenciais e não presenciais.

A nota informa que será facultado ao aluno o direito de retornar ou não à rotina de aulas presenciais. 

Confira as principais diretrizes:

Redução de Número de alunos por turmas, quando necessário;
Facultado: Nenhum aluno será obrigado a retornar à rotina de aulas presenciais.
Quanto ao número de alunos:
Turmas com até 15 alunos: retorno completo de todos os alunos (ensino presencial e não presencial – com uso de estudos dirigidos)
Turmas com mais de 15 alunos: Divisão da turma em dois grupos (ensino presencial e não presencial – com uso de estudos dirigidos)
Educação Infantil (Berçário ao Pré II):
Para turmas divididas parciais: Cada grupo terá uma semana de atividades presenciais e outra semana de atividades não presenciais.
Turmas divididas integrais: Um grupo pela manhã e o outro grupo a tarde.
Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano):
Para as turmas divididas: aulas para cada grupo 2 dias na semana alternados ou consecutivos de segunda a quinta-feira. Às Sextas-feiras serão dedicadas aos alunos com necessidade de reforço escolar independente do grupo de atividades.
Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano):
Para turmas divididas: Cada grupo terá uma semana de aulas presenciais e outra semana de aulas não presenciais.

Essas diretrizes, segundo destaca a nota, deverão ser seguidas até o fim do primeiro bimestre, quando o Comitê reunirá novamente para avaliação da realidade do município, bem como da
análise de levantamentos realizados pelas assessorias.