Gestão do prefeito Zé Maria Tapajós implanta sistema de energia sustentável 24h em escolas da região do Tapajós
Créditos: Divulgação/PMS
As escolas Santo Inácio de Loyola, na Vila de Boim, e São Benedito, na comunidade Surucuá, localizadas na Resex (Reserva Extrativista) Tapajós-Arapiuns, já contam com um sistema de energia sustentável 24h.
A inovação implementada pela gestão do prefeito Zé Maria Tapajós, pioneira na rede pública, coloca Santarém como o primeiro município do Oeste doPará a garantir energia contínua para escolas da região de rios.
As primeiras unidades educacionais que receberam a visita do Zé Maria Tapajós, no último sábado, para a inauguração do sistema de energia solar.
O prefeito Zé Maria Tapajós estacou a iniciativa:
“Santarém é o primeiro município do Oeste do Estado a implantar um projeto dessa proporção em escolas públicas. Não quisemos fazer publicidade antes para ver primeiro a ideia consolidada e o resultado reconhecido. Este sistema inicia aos 10 meses de nosso governo e, ao longo dos próximos 3 anos, se Deus quiser, deve estar instalado em todas as escolas da região do Tapajós-Arapiuns. Cinco fazem parte do projeto-piloto e o restante, mais de 100 escolas, também receberá o mesmo projeto. Esperamos, no futuro, climatizar todas as escolas, porque todos vocês merecem. É um trabalho gradativo, claro, mas que eu espero fazer tanto na região de rios, quanto no planalto e na zona urbana. Agora teremos energia limpa, 24h, renovável, que recarrega com a força da natureza, e assim não haverá mais poluição. Então, além da energia firme, há contribuição para nossa saúde e para o planeta”, frisou o prefeito.
Nesta primeira etapa de implantação, cinco escolas serão beneficiadas. Além da Santo Inácio de Loyola e São Benedito, receberão o sistema as escolas Santa Luzia, na comunidade Muratuba; Frei Marcos, no Parauá; e João Franco Sarmento, no Suruacá. Ao final do cronograma, serão 103 unidades com sistema de energia off-grid instalado apenas na Resex Tapajós-Arapiuns.
O novo sistema substitui o uso de combustíveis fósseis por uma fonte limpa e renovável, eliminando impactos da queima de combustível e reduzindo emissões de gases poluentes, prejudiciais ao meio ambiente. A medida possibilita melhor conservação dos produtos da alimentação escolar, especialmente proteínas, além de proporcionar mais conforto térmico nas salas de aula e reduzir custos com manutenção e combustível.
