Embalada pelo crescimento da qualidade medida pelo Indice Firjan, educação recebe mais investimentos da prefeitura

PORTAL OESTADONET - 15/05/2025

Comunidade Anumã teve Escola Santa Rita de Cássia reformada e ampliada - Créditos: Divulgação

 

 

A educação em Santarém vem crescendo em índice de desenvolvimento nos últimos anos, de acordo com o Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal (IFDM).

 

Em uma década, a educação pública do município saltou de 0.3393 ponto, em 2013, para 0.5425 ponto, um crescimento positivo de cerca de 70% desse indicador.

 

 

 


 

 

 

Nessa evolução positiva do ìndice Firjan, desde janeiro de 2025 11 obras em escolas já foram entregues pelo prefeito José Maria Tapajós, sendo 7 reformas, ampliações e inaugurações, em educandários da zona urbana e região de rios.

 

A rede municipal de ensino de Santarém conta com 414 escolas.

 

Ainda sobre obras em escolas, foram consruídos 4 quadras poliesportivas cobertas, na cidade e na região de planalto, além da instalação de um poço artesiano na Escola São Sebastião, na comunidade Igarapé do Costa.

 

Segundo a Prefeitura de Santarém, os investimentos em educação este ano somam mais de R$ 18 milhões. 


Estão previstas para os próximos meses, a conclusão de mais 40 obras entre construção de creches, escolas, quadras cobertas, reformas e ampliações de escolas. 


A Prefeitura de Santarém, através da SEMED, trabalha para a regionalização dos cardápios com a inserção de produtos da agricultura familiar, produzidos em âmbito local com as entregas realizadas pelos produtores familiares diretamente nas escolas. Com isso, a prefeitura garante a segurança alimentar e nutricional dos educandos, com hábitos alimentares no ambiente escolar.

 

Para isso, a secretaria de educação do município realiza capacitação e formação para atores envolvidos nas ações de educação alimentar e nutricional na rede municipal.

 

A Semed informa que com a inserção de produtos da agricultura familiar na alimentação escolar, houve o fortalecimento das condições nutricionais dos alunos, o que reflete nos resultados pedagógicos.




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