Escolas mostram experiências e projetos exitosos no Salão do Livro
Créditos: Espaço educação do Salão do Livro do Baixo-Amazonas.
Projetos desenvolvidos dentro de escolas ou em comunidades do município de Santarém, estão sendo mostrados no Espaço de Educação, do Salão do Livro do Baixo Amazonas. O objetivo do espaço é dar protagonismo às escolas e aos alunos que estão produzindo conhecimento e assim, incentivá-los a desenvolver novos projetos e pesquisas.
“O Espaço Educação existe há quatro anos. O espaço é o momento em que as escolas apresentam seus trabalhos de pesquisa, seus trabalhos pedagógicos, seus trabalhos de aprendizagem com os alunos. É o momento em que a gente prepara professores e alunos para apresentarem suas temáticas que são importantes hoje para a comunidade escolar. A comunidade escolar não está isenta do que acontece lá fora e ela reflete o que acontece além dos seus muros”, ressalta Alcindo Pinho, técnico da 5ª URE, responsável pelo Espaço Educação.
A ideia da 5ª URE (Unidade Regional de Ensino) é mostrar que as escolas não têm só problemas, porque sobram críticas sobre as escolas, notadamente sobre a estrutura física, mas tem muita coisa boa acontecendo dentro das escolas, que estão preparando o aluno para ser um cidadão e para interpretar a realidade.
Na segunda-feira (5), alunos da escola Dom Tiago apresentaram um projeto de sumidouro natural. Na terça-feira, alunos da escola Pedro Álvares Cabral apresentaram um sarau em espanhol. E alunos da escola Júlia Passarinho apresentaram os resultados de um projeto que realizaram na comunidade de Boa Esperança com pesquisa sobre a religiosidade e a preservação de um manancial.
“Muitas coisas boas acontecem nas escolas, mas ficam lá, longe do conhecimento da comunidade. São projetos de programas educacionais financiados pela própria escola, financiados pela Seduc e pelo próprio MEC”, destacou Alcindo.
Gênero e Cidadania
O Espaço de Educação também oportuniza debates sobre temas importantes, que estão presentes no dia a dia da sociedade, mas que muitas vezes são olhados com preconceito, como a identidade de gênero. O tema foi abordado pelo advogado André Fonseca com professores e alunos da escola Pedro Álvares Cabral.
“Esse tema é importante e se fundamenta na necessidade da sociedade discutir direitos e obrigações, independente de raça e orientação sexual. Eles não podem ser relativizados, não podem ser negados para as pessoas. As pessoas LGBTs vivem à margem de direitos. Isso é prejudicial para toda a sociedade. É um prejuízo financeiro, um prejuízo econômico, um prejuízo educacional. Existem pesquisas que mostram que a cada ano esse prejuízo ele abarca R$ 32 milhões, equivalente à economia da Índia por esses tipos de violência, por esses tipos de discriminações”, pontuou.
